미래교육 IB 교육과정 국제 바칼로레아를 아시나요?

주입식 교육, 암기식 교육에서 벗어나 학생 재능 및 잠재력 극대화에 초점을 맞추어, 최근전국 시-도교육청이 활발하게 논의하고 있는 IB 교육에 대해 얼마나 알고 계시나요?

서울시 교육청과 경기도 교육청의 국제 바칼로레아(IB · International Baccalaureate) 프로그램 도입이 한국 교육의 변화를 가져오는 마중물이 될지 관심이 쏠리고 있습니다. 한국의 초, 중등 학생의 50%가 넘게 몰려 있는 서울과 경기에서 IB 교육에 나서면서 타 시도 교육청도 관심을 가질 것으로 예상하고 있습니다. 

 

현재 교육청이 IB 교육을 주도하는 곳은 대구와 제주에 그치고 있지만, 서울 경기 말고도 부산 광주 전남 충남 교육청에서도 IB에 적극적인 관심을 갖는 것으로 알려져 있습니다. 이럴 듯 전국의 교육청에서 IB 교육에 관심을 갖는 것은 성적 위주, 진학 위주의 한국 교육을 변화시키는 좋은 교육 방법이라고 판단하기 때문입니다.

그렇다면 도대체 IB 교육이란 무엇이며, 왜 그토록 교육계에서 뜨거운 이슈가 되었는지 알아보도록 하겠습니다.

◆목차

1. IB 교육이란?
2. IB 교육 프로그램과정
3. 한국에서 IB 교육 현황
4. IB 교육으로 국내 대학 진학?

 

 

1. IB 교육이란?

IB(International Baccalaureate - 국제 바칼로레아)란 만 3세 ~ 19세까지의 학생들을 대상으로 하는 국제 공인 교육과정입니다. 1968년 스위스 국제학교협회와 유네스코의 협력 하에 설립된 독립적 비영리국제기구가 주관하고 있습니다. 역사를 따지고 보면 1968년 스위스 제네바에서 유엔 등 국제기구 주재원, 외교관, 해외 주제재 상사의 자녀들을 위해 개발되었습니다. 아마 그래서 '귀족교육'이라는 우스게(?) 소리가 있나 봅니다.  해외에서 생활하는 아이들이 어느 국가에서도 질 좋은 교육을 제공받게 하자는 취지에서 비영리 교육재단인 IBO(International Baccalaureate Organization)에서 개발 · 운영하는 국제 인증학교 교육 프로그램입니다.

역량 중심 교육과정을 기반으로 개념 이해 및 탐구 학습을 통한 학습자의 자기주도적 성장을 추구하는 교육체계입니다. 

2. IB 교육 프로그램 과정

◆ 초급 과정 : 3 ~12세 대상(Primary Years Programme - PYP)

◆ 중급 과정 : 11~16세 대상(Middle Years Programme - MYP)

◆ 고급 과정(디플로마 과정) : 16~19세 대상(Diploma Programme - DP)

 

국제 바칼로레아는 초등과정(PYP), 중등과정(MYP), 고등과정(DP)으로 운영 단계가 나뉘는데, 고등과정 디플로마 과정은 "국제대학입학자격"이라고도 합니다. 이 과정에서 획득한 점수는 전 세계 명문대학을 입학하기 위한 객관적 기준으로 인정되고 있습니다. DP 과정은 명문 대학으로 진학하는 관문으로 하버드, 옥스퍼드, 서울대등 모두 IB 성적을 반영하는 대학이 전 세계 약 2,000여 곳이 넘습니다.

3. 한국에서 IB 교육 현황

국내 정규 교육과정 학교에서는 2011년 경기외고가 도입하였습니다.  IB가 일반적인 교육과정으로 생각되기 어려웠던 이유는 국어를 제외한 모든 수업이 영어로 진행되었기 때문입니다. 그런데 2021년 경북대학교사범대학부설초등학교와 중학교가 전국 국공립 초등학교, 중학교 중 처음으로 IB 월드스쿨 인증을 받아 프로그램을 진행하게 되었습니다. 그럼 영어로 수업하느냐고요? 아닙니다. IB 학교 중 최초로 한국어로 운영하는 학교입니다. 현행 교육과정에 IB의 교수학습방법을 적용하여 한국어로 교육을 실시합니다.  고등학교 IB DP의 과정은 영어수업이 불가피하여 대구에서는 이중언어 디플로마로 영어를 사용하는 영어, 연극 등 수업 외에는 한국어로 수업을 하기 때문에 이로 인해 IB의 진입장볍도 많이 낮아졌다고 보시면 됩니다. 하지만 IB과정을 운영하기 위해서는 까다로운(?) 심사과정을 거쳐서 아이비월드스쿨로 인증을 받아야 합니다.

 

▶IB 관심학교 → IB 후보하교 → IB World School 3단계의 순서입니다.

대구광역시 교육청 자료

IB 운영학교로 인증되기 위해서는 통상 2~3년 정도의 기간이 소요되기 때문에 지금 운영하고 있는 대구와 제주의 학교들이 얼마나 인증받기 위해 노력했는지 알 수 있습니다.

 

IB 중학교를 보내고 있는 학부모로서 어마무시한 수행평가를 해 나가는 아이를 보니 대견하면서도 안쓰럽더라구요. 중간고사 대신 토론 수업과 발표, 에세이, 논술 이러한 것들로 대체하는 것이 대학생들이 하는 리포트제출하는 느낌도 들고, 아이가 얼마나 열심히 하고자 하는 열정이 있는가에 따라 확연히 IB 교육 방식이 도움이 되고 안 되고 호불호가 갈릴 것 같은 느낌이 들었습니다. 아직은 울아이가 스트레스는 받지만 열심히 자료 찾고, 스스로 글도 적고 하는 것을 보면 너무도 대견스럽고, 이러한 것들이 자기주도학습의 밑바탕이 될 거라 생각되니 IB 중점 학교에 진학하길 잘한 것도 같고 그렇습니다. 하지만 기존의 지필고사가 완전히 폐지된 것은 아니어서 기존의 시험도 준비해야 하기에 두 마리 토끼를 다 잡아야 하니 중학생임에도 불구하고 고3처럼 느껴지는 것은 왜일까요.... 우리나라처럼 입시경쟁이 치열한 나라에서 과연 IB 교육과정이 얼마나 빛을 발할까 의문이기도 합니다. 

 

4. IB DP로 국내 탑 대학에 진학은 가능할까요?

 IB 중점 고등학교 과정을 하고 나면 IB 성적으로 국내 탑 대학은 가능할까라는 의문을 품을 수 있습니다. 수시, 정시, IB 이 모든 것들은 결국은 대학 진학을 위해 존재하는 것이니깐요. IB 디플로마 과정을 이수한 학생들이 국내 대학에 진학하는 방법은 수시인 학생부 종합전형을 통해서 갈 수 있습니다. 수능으로 갈 수 없는 이유는 IB DP의 외부 시험이 우리나라 수능이 있는 시기에 있기 때문에 병행하기 어렵다고 합니다. 이 ㅣ서울대, 연세대, 고려대 등등 많은 대학들이 수능 최저가 없는 수시의 전형으로 IB과정의 학생들을 선발해 왔다고 말하지만 지금까지는 경기외고를 비롯한 몇 학교의 학생들 사례였기에 앞으로 어떻게 될지는 지켜봐야 합니다. 그럼에도 IB DP는 역량 중심 교육 및 논·서술형 평가체제로 개념 중심의 깊이 있는 탐구기반 학습, 다양한 글쓰기 활동, 도전적이고 깊이 있는 학문의 탐구 등 광범위하면서도 균형 잡힌 교육적 경험을 바탕으로 IB 이수 학생들은 특히 학생부종합전형에서 상당한 경쟁력을 갖출 것으로 예측됩니다.